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南方科技大學粵港澳大灣區(qū)高等教育大數(shù)據(jù)研究中心與深新傳播智庫今日聯(lián)合發(fā)布《粵港澳、京津冀、長三角地區(qū)高等教育與經濟發(fā)展報告》，這是國內首份將此3個區(qū)域的高等教育放在經濟發(fā)展的背景下進行對比研究的報告，系統(tǒng)全面地分析了3大區(qū)域高等教育狀況及其對經濟發(fā)展的影響和作用。

該報告由南方科技大學粵港澳大灣區(qū)高等教育大數(shù)據(jù)研究中心編撰。報告依據(jù)官方發(fā)布的多種數(shù)據(jù)來源，著重從人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新兩個方面，將粵港澳大灣區(qū)與京津冀、長三角進行比較研究，對粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀作出精確的表述，從而借鑒其他區(qū)域先進經驗，不斷提升發(fā)展水平。報告指出，與京津冀和長三角地區(qū)相比，粵港澳大灣區(qū)在最近20年間，高等教育發(fā)展總體呈現(xiàn)出地理區(qū)位優(yōu)勢明顯、經濟實力雄厚、高等教育快速發(fā)展、人才虹吸效應顯著、科研產出與創(chuàng)新增速強勁等優(yōu)勢與特點。但與此同時，粵港澳高等教育仍存在規(guī)模和質量有待提升、高等教育資源未能充分適應人口和經濟增長需要、科研投入產出效率偏低等挑戰(zhàn)。從區(qū)域比較視野出發(fā)，這意味著粵港澳大灣區(qū)要借鑒京津冀和長三角等地區(qū)的發(fā)展經驗，更加關注高等教育發(fā)展政策方向的頂層設計，出臺更有效的政策激勵與實施細則，優(yōu)化高等教育資源配置與經濟的適切性，構建與經濟發(fā)展匹配的教育制度和體系。

報告指出，在3個區(qū)域的各個省市中，2008至2017年，廣東高等教育經費支出十年間增長了142%，從2008年的335億元增加至2017年的825億元。1998至2019年，廣東普通高校數(shù)量增長幅度最快，為258%;廣東的高校增加量也排名第一，20年間增加了111所。同時，廣東在校生規(guī)模近10年增長71%，達218萬人。

報告顯示，廣東高校目前在數(shù)量、雙一流等指標上與京津冀和長三角地區(qū)相比仍較為薄弱，但從本科畢業(yè)生起薪、對母校的滿意度，高職畢業(yè)生的起薪、就業(yè)滿意度和對母校滿意度都略高于京津冀和長三角區(qū)域，廣東本專科畢業(yè)生對高等教育的滿意度近5年也一直呈現(xiàn)上升趨勢。課題組負責人認為，這說明廣東快速的經濟發(fā)展給廣大畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)環(huán)境，對全國大學畢業(yè)生有顯著的人才虹吸效應。